Rentrée scolaire au Maroc : plus de 8,2 millions d’élèves attendus
Le démarrage effectif des cours intervient après plusieurs étapes d’accueil organisées depuis le début du mois de septembre. Le calendrier officiel prévoyait notamment l’accueil progressif des élèves selon leurs niveaux, avant la reprise générale et obligatoire des cours ce lundi 7 septembre.
Cette rentrée concerne plus de 8 millions et 234 mille élèves à l’échelle nationale. Dans le secteur public, quelque 7 millions d’élèves sont concernés, avec un encadrement assuré par près de 314.000 enseignants répartis dans plus de 12.600 établissements scolaires.
Le milieu rural occupe également une place importante dans le dispositif, avec plus de la moitié des établissements publics situés dans les zones rurales. Le ministère prévoit par ailleurs l’arrivée de plus de 533.000 nouveaux élèves en première année du primaire dans le secteur public.
Le préscolaire poursuit son expansion
L’un des principaux axes de cette rentrée scolaire au Maroc concerne la poursuite de la généralisation de l’enseignement préscolaire. Plus de 37.000 salles de classe sont mobilisées dans les écoles primaires publiques pour accueillir les enfants concernés.
Le dispositif compte environ 1.700 salles supplémentaires par rapport à l’année précédente. Il doit permettre d’accueillir plus de 650.000 nouveaux enfants, avec une progression également enregistrée dans le milieu rural.
Grâce à cette évolution, le taux de scolarisation dans l’enseignement préscolaire devrait atteindre 90 %. Le ministère a également lancé une campagne nationale baptisée « Ma première étape », destinée notamment à sensibiliser les familles à l’importance du préscolaire dans le parcours éducatif de l’enfant.
Rentrée scolaire au Maroc : le réseau des établissements pionniers s’élargit
La nouvelle année scolaire est également marquée par l’élargissement du modèle des établissements pionniers. Le nombre d’écoles primaires intégrées à ce dispositif atteint désormais 6.753 établissements, soit 2.125 de plus que l’année précédente.
Ces établissements doivent accueillir plus de 2,643 millions d’élèves et bénéficier de l’encadrement d’environ 105.000 enseignants. Le dispositif connaît également une extension au niveau du collège, avec 1.358 établissements pionniers recensés pour cette rentrée.
Cette expansion s’inscrit dans la volonté de renforcer la qualité des apprentissages et d’améliorer progressivement les conditions d’enseignement dans les établissements publics.
De nouveaux établissements scolaires prévus
Le ministère prévoit également de renforcer l’offre scolaire à travers l’ouverture de 288 nouveaux établissements au cours de cette année scolaire. Cette programmation comprend notamment 117 écoles primaires, 100 collèges et 71 lycées.
Par ailleurs, 27 nouveaux internats viennent renforcer le réseau national. Le nombre total d’internats atteint ainsi 1.176 établissements, avec une capacité dépassant 126.000 bénéficiaires, dont plus de 71.000 filles.
La lutte contre le décrochage scolaire se poursuit
La rentrée 2026-2027 prévoit également le renforcement des dispositifs destinés aux jeunes qui se trouvent en dehors du système scolaire. Les écoles de la deuxième chance devraient accueillir environ 40.000 bénéficiaires, en progression par rapport à l’année précédente.
Parmi eux, près de 35.000 jeunes doivent bénéficier des structures de deuxième chance de nouvelle génération, qui visent à offrir des parcours alternatifs et à favoriser la réintégration dans un parcours éducatif ou de formation.
Une nouvelle année scolaire sous le signe de la qualité
Cette nouvelle rentrée scolaire au Maroc intervient ainsi avec plusieurs chantiers visant à élargir l’accès à l’éducation et à améliorer progressivement l’offre scolaire.
Entre l’extension du préscolaire, le développement des établissements pionniers, l’ouverture de nouvelles structures et le renforcement des dispositifs de lutte contre le décrochage, le ministère mise sur plusieurs leviers pour accompagner les millions d’élèves qui reprennent aujourd’hui le chemin de l’école.
