Dans un accord sans précédent, SUP’RH School of Management and Artificial Intelligence (Casablanca) et l’Université de Californie à Los Angeles (UCLA) ont scellé un partenariat stratégique révolutionnaire. Cette union novatrice entre une université de renommée mondiale et une école supérieure marocaine privée marque le début d’une ère de coopération académique sans frontières.
La semaine dernière, Madame Hind Moutawakkil, présidente de SUP’RH, et le Dr. Éric A. Bullard, doyen de l’UCLA, ont officialisé cet accord historique lors d’une cérémonie emblématique sur le campus de l’UCLA à Los Angeles. Ce partenariat stratégique englobe divers aspects, notamment la formation certifiante initiale, la formation continue, ainsi que des opportunités de travail en OPT aux États-Unis, offrant ainsi aux étudiants des deux institutions une expérience d’apprentissage enrichissante et internationale.
Madame Moutawakkil a souligné l’importance de cette collaboration en déclarant : « Ce partenariat avec UCLA représente une avancée majeure pour SUP’RH, renforçant notre mission d’offrir une éducation de premier plan et de construire des ponts entre les cultures et les continents. »
En favorisant l’échange d’étudiants et de professeurs, ainsi que le développement de projets et de programmes communs, cette alliance stratégique reflète l’engagement des deux institutions envers l’excellence éducative, l’innovation et l’intelligence collective. Elle offre également aux étudiants l’opportunité unique de s’immerger dans des environnements académiques de très haut niveau, les préparant ainsi à relever les défis globaux du XXIe siècle.
Ce partenariat exceptionnel témoigne de la volonté de SUP’RH de jouer un rôle clé dans l’écosystème de l’enseignement supérieur marocain et africain, en offrant à ses étudiants des possibilités d’études et de diplomation dans l’une des universités américaines les plus prestigieuses.
Les deux établissements aspirent à une collaboration fructueuse à long terme, ouvrant la voie à des synergies académiques et scientifiques mutuellement bénéfiques et contribuant ainsi à l’enrichissement de la communauté éducative mondiale.
